
Howard Gardner
Amerikalı psikolog
Ülke:
İçindekiler:
Howard Gardner’ın Biyografisi
Howard Gardner, çoklu zekâ kavramının yazarı olarak bilinen Amerikalı bir psikologdur. Klinik psikoloji ve nöropsikoloji alanında uzmandır.
Erken Dönem ve Eğitimi
Gardner’ın ebeveynleri, Yahudi zulmünden kaçarak 1938’de Nazi Almanyası’ndan ABD’ye göç etmişlerdir. Howard, 1961’de Harvard Üniversitesi’ne kaydoldu ve başlangıçta tarih okumayı planlamıştı. Ancak, Erik Erikson’un etkisiyle psikoloji ve diğer ilgili disiplinlere ilgi duymaya başladı. Jerome Bruner ile tanıştıktan ve Piaget’in eserlerini inceledikten sonra, Gardner bir kez daha uzmanlık alanını değiştirdi. 1971’de, çocukların duyusal algısına dair doktora tezini başarıyla savundu.
Katkıları ve Başarıları
Gardner, Nelson Goodman ile birlikte sanat ve eğitimi odaklayan Project Zero’yu geliştirdi. “Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences” kitabında ilk kez tanıttığı çoklu zekâ teorisini geliştirdi ve bu, psikoloji ve eğitim alanında devrim yarattı. Zekânın tek bir varlık olmadığını, aksine dilbilimsel, mantıksal-matematiksel, müziksel, uzamsal, bedensel-kinestetik, kişilerarası, kişisel ve doğal zekâ gibi farklı türde zekâları kapsadığını öne sürdü.
Mirası ve Etkisi
Gardner’ın çoklu zekâ teorisi, dünya çapındaki eğitim sistemlerinde derin bir etkiye sahip oldu. Geleneksel zeka anlayışını sorguladı ve bireylerde farklı yetenekleri ve yetenekleri tanımayı ve beslemeyi vurguladı. Gardner’ın çalışmaları psikoloji alanında daha fazla araştırmayı ve tartışmayı tetikledi ve fikirleri eğitim uygulamalarını ve müfredat gelişimini etkilemeye devam ediyor.
Sonuç
Howard Gardner, klinik psikoloji ve nöropsikoloji alanlarında önemli katkılarda bulunan tanınmış bir Amerikalı psikologdur. Çoklu zekâ teorisi, zekâ anlayışımızı yeniden şekillendirdi ve dünya çapındaki eğitim sistemlerinde kalıcı bir etki yarattı. Araştırmaları ve yazılarıyla, eğitimcileri daha çeşitli ve kapsayıcı bir öğretme ve öğrenme yaklaşımını benimsemeye ilham vermiştir.