Vilem Mathesius Çek Dil Bilimci Ülke: Çek

İçindekiler:

1. Dilbilimde Başarıları
2. Tanınma ve Miras

Wilhelm Mathesius – Çek Dil Bilimci ve Prag Dilbilim Çemberi’nin Kurucusu
Wilhelm Mathesius, Çek dil bilimci olup Prag Dilbilim Çemberi’nin kurucusu ve ilk başkanıdır. Şair ve çevirmen Bogumil Mathesius’un kardeşidir. Mathesius, Prag Charles Üniversitesi’nden mezun olduktan sonra özel ders veren bir öğretim üyesi ve 1912’de profesör olmuştur. İlk olarak filolog ve İngiliz edebiyatı tarihçisi uzmanı olan Mathesius, 1920’lerin başlarında genel dilbilime ilgi duymaya başladı. Göz hastalığı nedeniyle çalışma alanını sınırlamak zorunda kalan Mathesius, orijinal uzmanlık alanı yerine genel dilbilime odaklanmaya karar vermiştir. Kariyerinde önemli bir dönüm noktası, 1926’da Prag Dilbilim Çemberi’ni kurmasıdır. Çemberin manifestosu olan “Tezler,” Mathesius’un fikirlerinden esinlenen ve tanınmış Rus dil bilimcileri N. S. Trubetskoy ve R. O. Jakobson tarafından ortaklaşa kaleme alınmıştır. Mathesius çembere ilk başkan seçilmiş ve ölümüne kadar bu görevi sürdürmüştür.

Dilbilimde Başarıları

Wilhelm Mathesius, cümlenin “gerçek bölünmesi” fenomenini keşfeden ilk araştırmacılardan biri olarak bilinir. Genel bir dil anlayışını savunan genel teorik yaklaşımından kaynaklanan bu konuya ilgisi Mathesius’a aittir. Mathesius’a göre dilbilim, iki seviyeye ayrılabilir ve bu iki seviye iki “kodlama seviyesine” karşılık gelir: işlevsel onomatojik ve işlevsel sentaks. 1924’te cümleyi “konuşmacının veya yazarın bir gerçekliğe, somut veya soyuta bir reaksiyon gösterdiği temel bir konuşma eylemi olarak tanımlamıştır. Formel açıdan cümle, verilen dilin dilbilimsel olanaklarını gerçekleştirir ve öznel olarak (konuşmacının veya yazarın bakış açısından) tamamlanır.” Mathesius’un synchronic kontrastif dilbilime aktif katılımı, bir cümlenin işlevi ve öznel yanı arasındaki ilişkiye olan ilgisinden kaynaklanmaktadır ki bu her dil için özgüdür.

Mathesius’un ünlü eserlerinden biri olan “Sözde Cümlenin Gerçek Bölünmesi Üzerine,” aynı zamanda “gerçek” ile “formel” bölünme arasındaki farkı da ortaya koymaktadır. Konuşmanın bağlamına nasıl entegre edildiğini belirlerken, cümleyi formal dil bilgisi birimlerine ayırmaktadır. Bir cümleyi bağlama entegre etmek için “başlangıç noktası”nın belirlenmesi gerekmektedir – dinleyici veya okuyucunun bildiği ve verilen konuşma durumunda canlandırılan bilgidir – ve “anlatımın özü”nün belirlenmesi gerekmektedir, cümlede iletilen yeni bilgiye atıfta bulunur. Güncel dil biliminde, bu kavramlar genellikle “tema” ve “rem” olarak adlandırılan terimlere karşılık gelir (İngilizce alışkanlığına göre “konu” ve “yorum” olarak da bilinir). Mathesius, Çek dilinde (bu gözlemler Rusça için de geçerli olup mutatis mutandis’ye uyarlanabilir), gerçek bölünmenin kelime sırasını belirlediğini gözlemlemiştir: başlangıç noktası genellikle cümlenin başında görünürken, anlatımın özü cümle sonuna yerleştirilir. Ters kelime sırası, “öznel” sıraya denk gelir ve anlatımın özünü özellikle vurgular. İngilizce ve Çek dillerini karşılaştırmalı analiz sırasında, İngilizcenin gerçek bölünmeyi sesle ifade ettiğini keşfetmiştir. Bu nedenle İngilizce özne, başlangıç noktasını (tema) gösterirken, Slav dillerinde işlevi farklıdır ve genellikle ajanı ifade eder. Mathesius’un işlevsel dil yaklaşımı, gerçek bölünmenin incelenmesi ve karşılaştırmalı dilbilim konularındaki fikirleri, Prag Okulu başta olmak üzere diğer dilbilim geleneğindeki teorilerin gelişimine doğrudan etki etmiştir.

Tanınma ve Miras

Wilhelm Mathesius, diğer dilbilim okullarının temsilcilerine karşı görüşlerini sunmuştur. Mathesius, gerçek bölünmenin konusuna daha önce yaklaşan ve bu konuda etkili olan H. von Gablenz gibi önceki araştırmacıları takdir etmiştir, bu fikirler A. A. Shakhmatov aracılığıyla Rus dilbilim geleneğini etkilemiştir. Ancak Mathesius bu alandaki baskın psikolojik yaklaşımı eleştirmiştir, çünkü bu yaklaşımın doğru bir araştırma yönteminin gelişimini engellediğine inanmaktaydı. Dilbilimin tarihinde, Mathesius, iki düşünce çizgisi belirlemiştir: “karşılaştırmalı-tarihsel” ve “Humboldtçu,” bunlar arasında psikolojik yönelim olan. V. M. Alpatov’a göre, Mathesius bu iki geleneği şöyle değerlendirmiştir: “Humboldtçular, umut vadeden fikirler ortaya atmış ancak bunları geliştirmek için yöntemler yetersiz kalmış, Neogrammarcılar ise iyi geliştirilmiş karşılaştırmalı-tarihsel bir yönteme sahip olmuş ancak teori anlayışı dar düşmüştür.” Mathesius, Prag Dilbilim Çemberi tarafından kurulan yeni dilbilimi, Baudouin de Courtenay’ın işlev kavramını ve Ferdinand de Saussure’ın yapısını birleştiren hassas bir yöntem oluşturması gerektiğini düşünmü