Joy Pol Guilford
Amerikalı psikolog
Oluş Tarihi: 07.03.1897
Ülke: 
ABD
İçindekiler:
Joy Paul Guilford’un Biyografisi
Joy Paul Guilford (7 Mart 1897 – 1976), yaratıcılık alanındaki araştırmalarıyla tanınan Amerikalı bir psikologdu. Lisans eğitimini 1922’de Nebraska Üniversitesi’nde tamamladı ve 1924’te yüksek lisansını aldı. Daha sonra 1927’de Cornell Üniversitesi’nden doktorasını elde etti. 1952’de Nebraska Üniversitesi’nden hukuk derecesi ve 1962’de Güney Kaliforniya Üniversitesi’nden sosyoloji doktorasını aldı.
Erken Kariyeri
Guilford, akademik kariyerine 1920’den 1924’e kadar Nebraska Üniversitesi’nde asistan profesör olarak başladı. Daha sonra 1924-1926 yılları arasında Cornell Üniversitesi’nde çalıştı. 1926’da Illinois Üniversitesi’nde psikoloji profesörü oldu ve 1927-1928 yıllarında Kansas Üniversitesi’nde asistan psikoloji profesörü olarak görev yaptı. 1928’de Nebraska Üniversitesi’ne geri dönerek, 1938-1940 yılları arasında Eğitim Araştırmaları Departmanı direktörü oldu. 1940’ta Güney Kaliforniya Üniversitesi’nde psikoloji profesörü olarak göreve başladı ve emekli oluncaya kadar 1967’ye kadar bu pozisyonda kaldı.
Araştırma ve Katkıları
Guilford’un erken araştırmaları, ekstrovertler ile introvertleri ayırt etmek için bir anket geliştirmeye odaklanmıştı. Ancak, yaratıcılık konusundaki çalışmalarıyla dünya çapında tanındı. Yaratıcı kişiliği matematiksel olarak modellemeye çalışarak kullandığı testler ve faktör analiziyle kreatif yeteneklerin değerlendirilmesinde yaygın olarak kullanılan bir model geliştirdi.
Yirmi yıl süren araştırmaları sonucunda, “zeka yapısının kübik modeli”ni geliştirdi. Bu model, işlemler (biliş, bellek, değerlendirme, ayrık ve yakınsak üretkenlik), içerik (görsel, sembolik, anlamsal ve davranışsal) ve ürünler (unsurlar, sınıflar, ilişkiler, sistemler, dönüşümler, ve sonuçlar) olmak üzere üç boyuttan oluşuyordu. Kendisi ve meslektaşları, bu modelin küp hücreleri tarafından oluşturulan 120 faktörün 98’ini tanımlayabilmiş ve tanısal araçlar sağlayabilmiştir.
Guilford’un araştırmaları ayrık düşünce üzerine odaklandı. Bu, sabit bir algoritması olmayan problemleri çözümlemeyi ve birden fazla çözümü mümkün kılmayı içerir. Bu alandaki çalışmaları, esneklik, çeşitlilik ve orijinallik gibi ayrı düşünme özelliklerini değerlendiren “Güney Kaliforniya Üniversitesi Testi”nin oluşturulmasına yol açtı.
Ayrıca, kişiliğin belirli bireysel özelliklerin bir kombinasyonu olduğuna inanan Guilford, çeşitli karakter özelliklerini değerlendiren “İlgi Anketi” testini geliştirmiştir, bu özellikler genel etkinlik, öz-denetim, egemenlik, sosyallik, duygusal istikrar, nesnellik, arkadaş canlısı olma, düşüncelilik, kişisel ilişkiler ve maskülinlik gibi çeşitlilik göstermektedir.
Ek olarak, Guilford, motivasyonel faktörler olarak organik ihtiyaçlar (açlık, cinsellik, hareket), çevresel parametreler (rahatlık, temizlik), işle ilgili ihtiyaçlar (hırs, azim), sosyal statüyle ilgili ihtiyaçlar (özgürlük, adil olma), sosyal ihtiyaçlar ve genel ilgiler (risk alma, boş zaman etkinlikleri) olmak üzere kimlik analitik araştırmalar gerçekleştirmiştir.
Mirası
Joy Paul Guilford, psikoloji alanına önemli katkılar yapmıştır, özellikle yaratıcılık, zeka ve kişilik konularında. Araştırmaları ve modelleri, insan davranışı ve bilişin incelenmesine devam etmektedir.
